Am Morgen sind nur Susi und Paula da. Beide haben ihre rosa Plüschhasen dabei. Wir stempeln Fahrzeuge auf Papier. Sie stempelt viel und schnell, Paula setzt sorgfältig Auto um Auto aufs Blatt. Nachher gebe ich noch Farbstifte und die Kinder malen die Fahrzeuge aus. Das Feuerwehrauto gefällt beiden gut. Dann setzen wir uns alle drei aufs Sofa und singen das Lied „Grün ist die Wiese , grün ist der Spinat“. Ich stelle den entsprechenden Farbbogen hin. Bei jeder Strophe kommen die entsprechenden Farbbögen dazu. Dann spiele ich Klavier. Immer wenn ich die Melodie unterbreche sage ich eine Farbe und Paula und Susi gehen zu diesem Bogen. Einzig den gelben finden sie nicht. Ich spreche mit den Kindern den Zahlenvers. Ich zeige auf die Zahlen und bei der Wiederholung mit dem zweiten Vers warte ich darauf dass Susi oder Paula die Zahl wiederholen. Dann singen wir das Lied „Es tönen die Lieder der Bussi kommt wieder und Bello spielt auf seinem Saxophon.“ Ich halte das Liederblatt und beide Mädchen schauen die Illustration aufmerksam an. Beim Raum-Bewegungslied „Rössli, Rössli schön im Schritt“ hat Paula viel Freude. Sie hört gut zu, da das Lied drei Schrittarten eines Pferdes wiedergibt: Schritt, Trab und Galopp. Auch Susi galoppiert eifrig mit. Am Nachmittag scheint die Sonne wir gehen ins Freie. In der Zwischenzeit ist auch Livio angekommen. Wir gehen zu den Apfelbäumen. Die drei Kinder sehen Aepfel dort liegen und heben sie auf. Susi liebt Aepfel sie beisst gleich in einen hinein. Livio sammelt zwei oder drei in seine Hosensäcke ein. Später will sich Susi noch einen Apfel holen, ich zeige auf den Baum. Aber Susi sieht vor lauter Bäumen den Apfelbaum nicht. Sie steht ratlos unter dem Kirschbaum und stellt fest, dass alle Aepfel weg sindl. Livio rennt zu ihr und geht mit ihr zum Apfelbaum. Beide kommen zufrieden, einen Apfel essend, auf den Hausplatz zurück.